Os alunos do 3º ano do curso de Produção Agropecuária da EPAMAC viveram uma experiência inesquecível durante a sua visita à Escola de Ciências Agrárias e Veterinárias (ECAV) da UTAD. Ao longo de várias quintas-feiras, entre fevereiro e março de 2025, os jovens embarcaram numa verdadeira viagem pelo futuro da agropecuária, no âmbito da iniciativa Agro Educa Futuro, integrada no projeto Agro@TecVerde.
Ao longo de cinco sessões, os alunos foram desafiados a sair da sala de aula e a mergulhar num ambiente universitário, onde a tecnologia, a ciência e a inovação se cruzam com as práticas do setor agropecuário.
1º dia
A jornada teve início a 13 de fevereiro com a atividade “Uso de Sensores na Avaliação da Saúde Animal”, onde os estudantes exploraram o uso de coleiras com sensores inteligentes para monitorização de sinais vitais em animais. Esta abordagem inovadora demonstrou como a tecnologia pode antecipar doenças e promover o bem-estar animal.
Seguiu-se a primeira parte da atividade “Terapias em Animais e Terapias com Animais”, que introduziu práticas como acupuntura e fisioterapia veterinária, destacando o impacto positivo dessas terapias na recuperação e qualidade de vida dos animais.
2º dia
Na ação dedicada aos sistemas inteligentes de monitorização da água, os alunos exploraram tecnologias inovadoras que permitem otimizar a gestão hídrica na agricultura. Através de sensores avançados e plataformas de gestão de dados, os participantes compreenderam como é possível reduzir desperdícios, melhorar a produtividade e adotar práticas mais sustentáveis. A atividade proporcionou um contacto direto com ferramentas tecnológicas utilizadas para monitorizar a humidade do solo, ajudando os alunos a identificar soluções adequadas para diferentes cenários agrícolas e a compreender a sua implementação.
Por outro lado, a ação sobre parasitas de importância agropecuária destacou a relevância do estudo destes organismos na saúde e produtividade dos animais de produção. Os alunos assistiram a uma apresentação detalhada sobre os principais parasitas que afetam o setor, incluindo helmintes, artrópodes e protozoários, e tiveram a oportunidade de observar amostras ao microscópio. A atividade também abordou estratégias de controlo integrado e novas práticas de maneio sustentável, essenciais para minimizar o impacto dos parasitas e promover um setor agropecuário mais eficiente e responsável.
Alunos da EPAMAC exploraram o fascinante mundo dos cuidados e bem estar animal.
3º dia
No dia 6 de março, proporcionou-se a continuação da atividade sobre terapias, a segunda parte focou-se nas Terapias Assistidas por Animais, como cães e cavalos, e nos seus efeitos benéficos no bem-estar humano, promovendo empatia e saúde mental.
A segunda ação do dia, “A luta contra as doenças infeciosas nas explorações”, capacitou os alunos na identificação de sinais clínicos e na importância das medidas preventivas na gestão sanitária dos animais.
Ciência e inovação na UTAD
4º dia
A manhã do dia 13 de março começou com a atividade “A Força de uma Imagem”, onde, através da ecografia reprodutiva, os estudantes observaram o funcionamento interno do aparelho reprodutivo de animais, compreendendo a importância do diagnóstico por imagem na gestão reprodutiva.
Mais tarde, mergulharam no mundo microscópico com a ação “A Semente da Vida ao Microscópio”, durante a qual analisaram a qualidade do sémen bovino e refletiram sobre a sua influência na reprodução animal.
5º dia
Para terminar os alunos meteram as mãos na terra — ou melhor, no substrato — para aprender técnicas de propagação vegetal, desde a sementeira até ao crescimento das mudas.
Encerraram com uma demonstração de automação e agricultura de precisão, explorando equipamentos e sistemas que estão a revolucionar o setor agrícola.
Para os alunos da EPAMAC, esta visita foi mais do que uma simples atividade extracurricular: foi uma imersão num futuro que já começou. A oportunidade de contactar com investigadores, tecnologias e práticas de ponta reforçou não só os conhecimentos adquiridos em sala de aula, como também despertou vocações e ambições para uma agropecuária mais sustentável, eficiente e inovadora. O projeto Agro@TecVerde e a iniciativa Agro Educa Futuro demonstram, mais uma vez, a importância da articulação entre o ensino profissional e o ensino superior na construção de um setor agropecuário preparado para os desafios do amanhã.
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